إضاءات لدرس المخلوقات الحيه والبيئة والطاقة لفخر التاسعة عشر

إضاءات لدرس المخلوقات الحيه والبيئة والطاقة

“  تنظيم الأنظمة البيئية :

 P من الصعب دراسة الغلاف الحيوي دفعة واحدة ، لذلك ينظم علماء البيئة المخلوقات الحية في مجموعات حيوية 

    لتسهيل دراستها ، فيدرسون كيفية تفاعل أفراد المجموعة الواحدة مع بعضها البعض ومع البيئة المحيطة بها .

 —الجماعة الحيوية : هي أفراد أحد أنواع المخلوقات الحية التي تعيش معاً في المكان والوقت نفسه

 — أسماك الراية التي تعيش في النظام البيئي للحيد المرجاني مثال على الجماعة حيوية .

 —المجتمع الحيوي : هي الجماعات التي تعيش في مساحة محددة .

 —يعتمد أفراد المجتمع الحيوي بعضهم على بعض في الغذاء والمأوى والاحتياجات الأخرى .

 —يمكن تحديد كثافة الجماعة بمقارنة حجم الجماعة بالمساحة التي تعيش عليها .

 —يضع علماء البيئة علامات على أجسام الحيوانات ، لدراسة جماعات الحيوانات التي تهاجر مسافات طويلة .

“  تحديد أعداد الجماعات :

 —لا يوجد للجماعات مصادر كافية للنمو بشكل أكبر فأكبر إلى ما لانهاية  (للأبد) .

— العوامل المحددة : هي الأشياء التي تحدد حجم الجماعة ، مثل كمية الأمطار المتساقطة والغذاء والمأوى .

— من أمثلة العوامل المحددة لحجم الجماعة كمية الأمطار المتساقطة والغذاء والمأوى .

“  التفاعل في المجتمعات الحيوية :

  —يعتبر التفاعل الغذائي أكثر العلاقات شيوعاً بين المخلوقات الحية في المجتمع الحيوي .

  —كلما زاد حجم الجماعة في مساحة محددة ازداد التنافس على مصادر الغذاء والماء وضوء الشمس والمأوى .

  Ýمن العلاقات الغذائية في المجتمعات الحيوية  :

  uالافتراس : وهي علاقة بين حيوانين يتغذى أحدهما على الآخر .

 vتبادل منفعة : تعود بالفائدة على كلا الحيوانين ، كالطائر الذي يتغذى على الحشرات التي تعيش على جلد الحمار الوحشي.

 wعلاقة يستفيد فيها أحد المخلوفين ويتضرر الآخر ، كالحشرات التي تعيش على جلد الحمار الوحشي .

 علاقة يستفيد فيها أحد المخلوقين ولا يستفيد الآخر ولا يتضرر ، كبناء الطيور أعشاشها على الأشجار للحماية .

“  الموطن الطبيعي :

 —الموطن البيئي : المكان الذي يعيش فيه المخلوق الحي .

 —يضم الموطن البيئي الواحد أنواع مختلفة من المخلوقات الحية ولكل نوع دورا مختلفاً في النظام البيئي وتتشارك

   الغذاء والمكان والمأوى .

“  العلاقات الغذائية :

 —تنتقل الطاقة عبر النظام البيئي على شكل غذاء .

 —المنتجـــات : هي المخلوقات التي تصنع غذاءها بنفسها ، مثل النباتات .

 —المستهلكات : هي مخلوقات حية تتغذى على مخلوقات حية أخرى ، مثل الجراد والضفدع والأسد .

 —المحلـــلات : هي مخلوقات حية تتغذى على فضلات وبقايا المخلوقات الحية الأخرى ، مثل الفطريات والبكتيريا .

“  انتقال الطاقة :

 —السلسلة الغذائية  : نموذج يبين كيفية انتقال طاقة الغذاء من مخلوق حي لآخر بواسطة سهم يوضح مسار انتقالها .

 —لا تُظهر السلاسل الغذائية جميع أنواع مخلوقات المجتمع الحيوي لأن السلاسل الغذائية تتداخل لذلك نحتاج إلى

   نموذج أكثر تعقيداً وهو الشبكة الغذائية .

 —الشبكة الغذائية  : نموذج غذائي يتكون من مجموعة من السلاسل الغذائية المتداخلة ، والتي تمثل جميع العلاقات

                      الممكنة في النظام البيئي .

“  تدوير المواد :

 —لا تتغير كمية المواد على الأرض وإنما يعاد تدويرها باستمرار ضمن النظام البيئي من خلال السلاسل الغذائية .

                   

  الواجب     أذكري مثال على كلٌ مما يلي :

·         المستهلكات  ...............................................................................................................................................................................................................................................  .

·         المنتجات  ...................................................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...........................................................................   .

·         المحللات .............................. ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... .......................................................   .

·         العوامل المحددة  ............ ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ..................................................................................................   .

·         الافتراس   ......................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................... ...................................................................................   .

·         الجماعة الحيوية  ...................................................................................................................................................................................... .

·         المجتمع الحيوي  ...................................................................................................................................................................................... .

·         سلسلة غذائية  ............................................................................................................................................................................................. .

·         سلسلة غذائية أخرى   ............................................................................................................................................................................ .