إضاءات لدرس الإنسان والبيئ
— يفقد العديد من الحيوانات
والنباتات موطنه وتصبح مهددة بالانقراض ؛ بسبب نشاطات الإنسان المختلفة ،
كالزراعة والرعي وبناء
المنازل .
— لذلك تؤثر نشاطات الإنسان
في الموارد الطبيعية وكميتها ، كالأرض والماء والهواء
“ تأثير
الإنسان في الأرض :
— يستخدم الإنسان الأرضي
لبناء المساكن والأسواق والمصانع ولإنشاء الطرق وللزراعة ويستخدمها كمكبات
للنفايات ، وبالنظر إلى
العالم حولنا سنلاحظ أن كمية الأراضي المتوفرة أصبحت قليلة ومحدودة .
— عند تجفيف مستنقع بهدف
البناء عليه فإنه يختفي كلٌ من المستنقع ، والمخلوقات الحية التي تعيش فيه .
— الأرض مورد غير متجدد .
—مكبات
النفايات : هي مساحة من الأرض مخصصة لطمر النفايات .
—الملوثات : أي
مادة تضر بالمخلوقات الحية وتُحدث خللاً في عملياتها الحيوية .
— معظم
الفضلات التي نطرحها في مكبات النفايات ليست مضرة بالبيئة ، إلا أن بعضها مثل
البطاريات والدهانات
والمنظفات تحتوي على مواد
كيميائية خطيرة ، فيجب فصلها عن بقية الفضلات وإرسالها إلى مكبات خاصة ،
حيث يتم التخلص منها بطريقة
آمنة .
“ تأثير
الإنسان في الماء :
— نستخدم الماء العذب للشرب
وكذلك لري المزروعات وغسل الملابس .
— أقل من 1 % من مجموع ماء
الأرض صالح للشرب .
— تسبب
العديد من النشاطات اليومية للإنسان تلوث الماء ، ويحدث ذلك عند استخدام :
ò المنظفات المنزلية . ò المبيدات الحشرية . ò الأسمدة . ò النفط أو الشحم . ò إلقاء النفايات في مصادر المياه .
— تتعاون
الدول معاً على تقليل تلوث الماء .
“ تأثير الإنسان
في الهواء :
— أكبر
مصدرين لتلوث الهواء هما السيارات والمصانع بما فيها من محطات توليد الطاقة
الكهربائية .
—قد تكون
ملوثات الهواء طبيعية ناتجة عن الغبار والدخان المصاحب لانفجار البراكين .
—المطر
الحمضي : مطر يتكون عندما تتصاعد الغازات الناتجة عن حرق الوقود ثم تختلط ببخار
الماء في الهواء .
—عندما
يسقط المطر الحمضي على الأرض يسبب ضرراً كبيراً للنبات ، وعندما يسقط على البحيرات
والأنهار
فإنه يتسبب في مقتل
الأسماك .
“ حماية
الهواء :
D تقليل
عدد الملوثات في البيئة أسهل بكثير من تنظيفها
D يمكن
حماية الهواء بترشيد استهلاك الطاقة في المنزل ، فإنتاج الكهرباء من محطات الطاقة
يحتاج إلى حرق
الفحم الحجري أو النفط
، والذي بدوره يسبب تلوث الهواء وتكون المطر الحمضي .
“ تقليل
الفضلات :
— معظم النفايات التي
يطرحها الإنسان تكون على شكل فضلات صلبة .
—الفضلات
الصلبة : هي المواد الصلبة أو الشبه الصلبة التي يرميها الناس .
— من طرق إدارة الفضلات
الصلبة التي تساعد في الحفاظ على الموارد الطبيعية :
u الترشيد (تقليل
الاستهلاك) : الحل الأسهل والأكثر فعالية هو التقليل من كمية الفضلات الصلبة التي
نطرحها يومياً .
إعادة
الاستخدام : أي استخدام المواد أكثر من مرة قبل الاستغناء عنها ، فيمكن استخدام
الملابس القديمة كفوط تنظيف ،
ويمكن استخدام
الجرائد القديمة في تغليف الهدايا أو وتغطية الأرضيات عند دهان المنزل .
Žإعادة
التـــدويــر : أي إعادة استخدام المواد بعد
تغيير شكلها ، فيمكن إعادة تدوير الجرائد على شكل ورق مقوى أو طبق بيض
ويمكن إعادة تدوير
الزجاج بصهره وتحويله إلى آنية جديدة ، كما يمكن إعادة تدوير بقايا الطعام بطمرها
وتحليلها لتتحول إلى الدبال
المفيدة للنبات
— المواد المعاد إنتاجها
(تدويرها) تقلل من كمية الطاقة المستخدمة في تصنيع المنتج فيما لو تم تصنيعه من
جديد .
فمثلاً : يمكن توفير 95% من
الطاقة اللازمة لإنتاج علب المشروبات الغازية المصنوعة من الألمنيوم بإعادة
تدويرها ، بدلاً من تصنيع
علب جديدة من خامات الألمنيوم مباشرة .
D يمكنك
تأدية دور مهم في حل مشكلة النفايات الصلبة ، باتباعك عادات سليمة تتضمن الترشيد
وإعادة
الاستخدام وإعادة
التدوير .
الواجب
ضعي دائرة حول الإجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية :
1 -
وضع الأوراق المستعملة في أرضية قفص العصافير ، مثال على :
أ / إعادة الاستخدام . ب / الترشيد . ج
/ إعادة التدوير . د / الشراء .
2 -
تجميع الورق المستعمل وإرساله إلى المصانع لإعادة تصنيعه من جديد ، مثال
على :
أ / إعادة الاستخدام . ب / الترشيد . ج
/ إعادة التدوير . د / الشراء .
3 -
إطفاء الأضواء غير الضرورية في المنزل ، مثال على :
أ / إعادة الاستخدام . ب / الترشيد . ج
/ إعادة التدوير . د / البخل .
4 – من الأشياء التي يستخدمها الانسان
في نشاطاته اليومية والتي تعمل على تلويث الماء
:
أ / المنظفات المنزلية . ب
/ الأسمدة . ج
/ المبيدات الحشرية. د / جميع ما ذكر .
