ورقة عمل للصف الثالث متوسط للطباعه

رابط التحميل


http://www.4shared.com/office/aKcNMLQlce/_____.html

دورة تنمية مهارات الاتصال في الحوار مع المدربة /هدى المطلق

                                                  تنسيق /أ-خديجه الكعتلي                                            المنظمه للطالبات/القائدة :شيماء درويش
            بتعاون مع طالبة فريق رواء التطوعي /نوره المجحم

نتائج المرحلة التنافسية المرشحات اولمبياد العلوم

                                                                    بارك الله في جهودكم

إعلان هام جداً

مسابقة أفضل تعليق على الصورة

ننتظر افضل تعليق طالباتي !!!!!

لمبدعات ثالث متوسط

لكل طالبه تبحث عن معلومة عن عنصر في الجدول الدوري فقط الرابط*******



الموقع يقدم مقطع فيديو لكل عنصر بالجدول عند الضغط عليه 
http://www.periodicvideos.com
رائع للفائدة 
مع تحياتي kaaa20002

التحلل الاشعاعي لجسيمات الفا

نتائج منافسات المرحلة الاولى (اولمبياد الوطني للمرحلة (المتوسطة /الابتدائي)

إعلان هام لطالباتي المشاركات 

في (اولمبياد الوطني) 

(المرحلة الأولى)

                                                        مدربة اولمبياد العلوم للناشئين/خديجة الكعتلي

تجربة اشعة المهبط

نظرية Thomson

نموذج دالتون الذري

الذرة - علوم ثالث متوسط

بطاقة معايدة بمناسبة (عيد الاضحى المبارك)

لنبدأ نشاطنا1435

عرض المجموعات الفائزة

أوراق عمل ثالث متوسط الفصل الدراسي الاول .

رابط تحميل مباشر بضغط :
----------------------
http://www.4shared.com/folder/epka82BL/_online.html

الزلازل و الهزات الارضية YouTube

حملة الاستعداد للعام الدراسي الجديد

تهنئة بالعيد المبارك

تهنئية بمناسبة شهر رمضان بواسطة Kaaa20002

شبكات التواصل الإجتماعي لمكتب التربية والتعليم بالأحساء

دعوة لبرنامج لننطلق للتميز التقني

فعاليات برنامج للنطلق للتميز التقني

انطلاق البرانامج التقني( للنطلق للتميز التقني )المتوسطة 19و38ب

ًM19/WIZIQ

تفخر المتوسطة التاسعة عشر بوجود أمثالكم

كما انا سعيدة بطالباتي المشاركات في مسابقة اولمبياد العلوم للناشئين بمشاركتهم التي تعتبر السنه الثانية لهم في المشاركة 

وهم كالآتي :

المتميزة  جمانة العبد الواحد 

المتميزة  سارة الجمعان 

المتميزة  الهنوف الراجح 

المتميزة  وريم الثنيان 

ولقد فازت المتميزة والمبدعة ريم الثنيان بالمسابقة من المتوسطة 19 هـ

فكم انا فخوره بأنني معلمة لكم 

معلمتك /Khadijh

رابط قناة مكتب التربية والتعليم بالهفوف

بتعاون مع الآستاذه /هياء المسلم ورائدة 

التقنيةبالمتوسطة 19

تم إنشاء 

قناة مكتب التربية والتعليم با الهفوف

فعاليات ملتقى التحفيز 

https://www.youtube.com/watch?

v=YbL3OKiQOfM …

انطلاق فعاليات ملتقى " التحفيز .. بناء فكر وتربية جيل " اليوم

تم نشر الخبر في: 19/جمادى الأولى/1435

عدد القراء: 49 ، آخر تاريخ قرء فيه الخبر : 19/05/1435

عرض الخبر في صفحة مستقلة

انطلاق فعاليات ملتقى  " التحفيز .. بناء فكر وتربية جيل " اليوم تحت رعاية المساعدة للشؤون التعليمية أ. خلود بنت صالح الكليبي تنطلق اليوم19/5/1435هـ    فعاليات ملتقى التحفيز الاول  لمكتب التربية والتعليم بالهفوف في الابتدائية الثامنة والثلاثون بالهفوف وفي حضور نخبة من مديرات الإدارات ، ومساعدات مديرات مكاتب التربية والتعليم  ومنسقات الاقسام ، وعينة من  المشرفات التربويات والمديرات والمعلمات  ,     وأكدت المشرفة العامة على الملتقى مديرة المكتب أ. بدرية عبدالله  المبارك في بداية حضورها على تطبيق  و تأصيل التحفيز كسلوك ذاتي عند مناقشة محاور الملتقى الأول :  منهج الرسول في تحفيز  أصحابه للمشرفة أ. وداد المصطفى، والثاني : ثقافة التحفيز وأثرها الفاعل في الميدان التربوي  لمنسقة قسم علم الاجتماع أ. شيخة الشهاب، والثالث : تجربة بعنوان نحو عطاء متجدد لمديرة الابتدائية 22هـ   أ. ذبحة العجمي . هذا وافتتح الملتقى بتلاوة عطرة من الذكر الحكيم من قبل الطالبة ( ريوف عبدالباقي المزيعل) من المتوسطة التاسعة عشر بالهفوف ثم رددت الحاضرات النشيد الوطني السعودي.   تلا ذلك استفهام لست أدري؟ أأرسل الكلمات مع إبل الترحيب نثرا ؟ أم مع خيول التسهيل شعراً ؟  إجابته كلمة ترحيبه من قبل مقدمتي الملتقى منسقة اللغة العربية أ. هدى بنت محمد الحمود والطالبة العنود بنت عبدالله سعد الدوسري ,أعقبها كلمة  للأستاذة خلود بنت صالح الكليبي مساعدة المدير العام للشؤون التعليمية جاء فيها : (استهلت بالترحيب للحضور متمنية لهن إجازة سعيدة لمنتصف الفصل الثاني بعد تاريخه .ثم ذكرت معنى التحفيز وأهميته في دفع الافراد نحو تحقيق الاهداف، وحاجتنا له  جميعاً من صغار وكبار، مع ضرب أمثلة من هدي الرسول عليه الصلاة والسلام .كما ذكرت أن الدراسات الامريكية أثبتت أن التحفيز المادي يختفي أثره في حين التحفيز المعنوي يستمر أثره ،وللوصول الى التحفيز  لابد أن نقف على ثلاث أركان متتالية وهي : التنمية المهنية والتقويم والتحفيز ،وفي ختام كلمتها شكرت مديرة المكتب أ. بدرية عبدالله المبارك ..لأن فكرتها في الملتقى لاقت أرض خصبة في المكتب متمنية أن  نخرج من الملتقى بنتائج نطبقها . ثم تقدمت منسقة قسم الرياضيات أ. مها الهذلي  بكلمات عبرت فيها: عن مفهوم التحفيز ومهاراته وأهميته  والمبادئ العامة وأنواعه ، وخصائص المعلم ليتمكن من التحفيز . حيث أن الملتقى يقوم على مدى يوم واحد بممارسة مثلى من قيادات تربويات في محاور الملتقى ..على أن تلتزم كل مشاركة بتقديم ورقة علمية تستعرض فيها الأساس العلمي في (20دقيقة ) تتلوها (10دقائق ) لمناقشة ما تم عرضه من قبل المستهدفات  ،ثم  تخضع الأوراق العلمية المقدمة للتقييم من قبل اللجنة العلمية للملتقى  .علمًا بأنه سوف يصاحب الملتقى  مسابقات ثقافية وجوائز قيمة من قسم الاجتماعيات للمشرفتين أ.العنود الشمري ــ وأ. سميرة الحواس  بعنوان(هنا التحفيز) وعرض مشهد تمثيلي إلكتروني للتحفيز ، وأيضاً يشتمل الملتقى على معرض وعروض إلكترونية وتغطية إعلامية من إدارة الاعلام التربوي بقيادة أ.فاطمة الراجح  لتدرج في قنوات  للتواصل الاجتماعي وعبر الصحف .  وقفة مع بعض المرئيات المدونة من الحاضرات للملتقى : .   قالت أ.خديجة الكعتلي ..الملتقى  (فكرة رائعة ومبادرة متميزة لتأصيل ثقافة التحفيز ) لقد غمرتني سعادة بالغه بما شاهدته في هذا الملتقى الرائع والذي أتى مترجماً لفكرة رائعة من سعادة مساعدة مدير التربية و التعليم للشؤون التعليمية  والتي تمحورت فكرته حول تأصيل ثقافة التحفيز  في البيئة التربوية. لاسيما وإن الانسان بفطرته جبل على حب التحفيز والثناء.وقد لفت نظري العديد من الوسائل الحديثة في التحفيز من خلال ما تم طرحه من قبل العديد من الاخوات المبدعات في مجال  التربية والتعليم وقد شرفت بمشاركتي لهن في هذا الملتقى المتميز من خلال ركن العلوم وذلك بعرض  تجربتي في التحفيز في الميدان التربوي وكانت بعنو ان : تحفيز الطالبة للابتكار والبحث والنمذجة.والذي يهدف  إلى :-تحفيز الطالبة على البحث والابتكار للوسائل والتجارب من الطالبة ويستهدف الطالبة ذات التحصيل العلمي المنخفض ويهتم بمواهبها ومحاولة الاستفادة منها وتحويل الدرس من مفاهيم إلى تطبيق  ونمذجته من الطالبة ومن ثم تحويل أعمال الطالبة إلى فيديوهات يتم نشرها باسم الطالبة على  قنوات التواصل المختلفة: كاليوتيوب ،والتوتير، والفيس بوك ،ومجموعات قوقل المدونة .وذلك للتحفيز  المستمر ولا يسعني هنا إلا أن أتقدم بالشكر لله جل وعلا أولا ثم لصاحبة هذه الفكرة الرائعة حيال إقامة  هذا الملتقى والشكر موصول كذلك لكل من ساهم فيه من لجان وعضوات وطاقم فني وإداري . وبإذن الله جل وعلا  سيؤتي هذا الملتقى أكله وسينعكس ذلك إيجاباً على الميدان التربوي ولمنسقة قسم التربية الاسرية أ. هدى سعود القطيفي كلمة قالت :من وجهة نظري التحفيز مجال واسع التطبيق وخاصة في الميدان التربوي وكل تخصص عرض ما رأه مناسبا من وجهة  نظر خاصة بطبيعة كل مادة وجميع الاركان بذل فيها جهودا مشكورة . في حين منسقة قسم العلوم أ. فاطمة الخميس قالت : تحرص إدارتنا على رفع الروح المعنوية وخلق الرغبة للعمل بما يحقق اهدافها ومن هنا تمثل مكتبنا بالهفوف بنشر ثقافة التحفيز واتاحة الفرصة لعرض اﻻفكار واﻻنجازات ومحاكات التجارب الناجحة في الميدان التربوي من خلال ملتقى التحفيز بناء فكر وتريبة جيل سعياً لبناء فكر المجتمع الناجح المبني على التحفيز  واﻻرتقاء بمستوى اﻻداء لجميع  افراد المنظومة التعليمية الى اﻻفضل . كما أن منسقة قسم التربية الفنية أ. منيرة الشعيبي ذكرت : أن  التحفيز يحقق الذات  فيجعل الأنسان يقدم أحسن ما عنده ويستقل كل طاقته فيبدع ويتطور إلى حدود عالية جداً فالتحفيز فتيلة الابداع وقوة دافعه ومنشطة للتعلم ولنا في رسول الله القدوة في التحفيز ويظهر في قوله صلى الله عليه وسلم   ( أنا و كافل اليتيم في الجنة هكذا و قال بإصبعيه السبابة و الوسطى ) وهذا ماسيحققه   ملتقى التحفيز ..بناء فكر وتربية جيل في الميدان التربوي بإذن الله تعالى.   وأيضا قالت مديرة المتوسطة الثامنة أ. فايزة النويحل : يتميز الملتقى بالتناسق في الترتيب .. وتكاتف فريق العمل  كما أن المعروضات جمعت أفكار تحفيزية متعددة من جميع التخصصات. ومشرفة التربية الاسرية  أ. هدى عيسى البطيح قالت : من وجهة نظري أن هذه الاركان تعتبر ثمار  يانعة لجهود بذلت خلال عام متواصل من العمل وحان حصادها وتسليط الضوء عليها في ملتقى التحفيز.    أيضاً عبرتا المعلمتان أ- فرزة فهد الدوسري وأ- حصة بجاد العتيبي من الثانوية الخامسة بالهفوف  بالاتي : استحداث وسائل للتعزيز والتحفيز من باب التشويق لطالبات المرحلة الثانوية مدعومة بالتقنيات الحديثة لتنمية  المرونة الذهنية والأنماط المختلفة للتفكير .    وفي الختام  ذكرت مساعدة الشؤون التعليمية أ. خلود بنت صالح الكليبي أسلوب من أساليب التحفيز  ودفع الجميع للمشاركة في الجوائز من خلال تقديم التهيئة لمديرة المتوسطة الرابعة بالمبرز أ . فريدة الجامع ومنسوباتها والطالبة  مرام السهيل من مدارس النخبة النموذجية الاهلية بشكل خاص ومن كان له يد في الحصول على هذه النتائج فعالآ ( انجازات تستحق التكريم ) تم ختمت مديرة المكتب أ.بدرية عبدالله المبارك بالشكر لفريق العمل وعلى رأسهن مساعدة الشؤون التعليمية والمشرفة بالنيابة على الملتقى أ. منى عبد العزيز المنصور قائلة  .. كانت فكرة ثم أصبحت برنامج  وعمل متكامل فمكتب الهفوف دائماً متميز بمشرفاته ومديراته ومعلماته ( فهذه الاحساء دائماً معطاءة ) واخيراً فقرة التكريم وتسليم الشهادات وعرض  التوصيات ثم التجول على المعروضات .  ملاحظة :- ترقبوها  التوصيات و تغطية عن المعرض وانطباعات اخرى من الحاضرات للملتقى في التغطية القادمة  شاكرة ومقدرة للجنة التقارير المشرفة الإدارية أ .خلود المسلم –  المشرفة اللغة العربية أ. وفاء السعيد – الناسخة  فريدة السماعيل لتزويد المنسقة الاعلامية بالتغطية الفورية.    عن المنسقة الاعلامية :- هياء علي المسلم

وحدة تطوير المدارس/ بنات

وحدة تطوير المدارس/ بنات تبارد بإطلاق ورش المحادثات و التواصل التعليمية و الفصول الافتراضية لمدارس تطوير و التعليم العام

تم نشر الخبر في: 17/جمادى الأولى/1435

عدد القراء: 42 ، آخر تاريخ قرء فيه الخبر : 18/05/1435

وحدة تطوير المدارس/ بنات  تبارد بإطلاق ورش المحادثات و التواصل التعليمية و الفصول الافتراضية لمدارس تطوير و التعليم العام    في سابقة من نوعها تبادر وحدة تطوير المدارس / بنات بإطلاق ورش المحادثات و التواصل التعليمية و الفصول الافتراضية لمدارس تطوير و التعليم العام ضمن فعاليات برنامج (لننطلق إلى التميز  التقني) حيث أقامت ثلاث ورش تدريبية ، الأولى : لبرنامج المحادثة و التواصل التعليمية ( SKYPE ) ، والثانية: لبرنامج التحكم عن بعد و عقد الاجتماعات الالكترونية ( Team Viewer ) ، و الثالثة : لبرنامج الفصول الافتراضبة ( Wiz IQ ) وذلك في يوم الأثنين لموافق 16/5/1435هـ بهدف إكساب المتدربات مهارات المحادثة و التواصل التعليمية الالكترونية و توظيف الفصول الافتراضية لتواصل فاعل بين المعلم و الطالب .. الجدير بالذكر أن الورش استهدفت كل من : رائدات التقنية بالمدارس المطبقة لبرنامج تطوير المدارس –معلمات متميزات من بعض مدارس التعليم العام – مشرفات و إداريات وحدة تطوير المدارس .. قامت بالتدريب على الورشتين الأولى و الثانية رائدة التقنية المتميزة بالثانوية السابعة عشر بالهفوف / منيرة بنت محمد الحمام  كما نفذت الورشة الثالثة رائدة التقنية المبدعة بالمتوسطة التاسعة عشر بالهفوف / خديجة بنت عيسى الكعتلي  بتنسيق وقيادة من مشرفة تقنيات التعلم بوحدة تطوير المدارس / وفاء بنت سعد الجلال و كان مستوى العرض و التقديم و التفاعل مميز اً -ولله الحمد-وقد أثنت الحاضرات كثيراً على مستوى التدريب النوعي الذي يقدم من خلال برنامج ( لننطلق إلى التميز التقني ) .    وقُدمت بعد كل ورشة شهادة شكر وتقدير لمدربة الورشة كما قُدمت كلمة شكر لقيادة الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن بالهفوف ولاختصاصية مركز مصادر التعلم / إيمان السعيد لمشاركتها الفاعلة والدائمة في الاحتفاء بالمتدربات بضيافة بلا حدود و تنظيم القاعة للقاءات والورش التابعة للبرنامج .

إعلان مبادرة اطلاق الفصول الافتراضية WIZIQ

إعلان المبادرة من قائدة المدرسة /نعيمه المخلال 

مبادرة رائدة التقنية /خديجة الكعتلي

في سماء المتوسطة التاسعة عشر 

شجرة

الحركة والتسارع ريم الثنيان

ربيع الثاني 23, 1435

الاحترام

التسامح

الامانه

مكتبة الاسكندرية الالكترونية (20000 ألف كتاب في مكان واحد)►█▓ التحميل مجاناااا►█

مكتبة الإسكندرية
 
لكل من لم يسمح له وقته او ظروف عمله
ان يزور مكتبة الاسكندرية
مكتبة الاسكندرية
تحضر لك
الى داخل منزلك
هدية ..منى لكم
لأنكم تستحقون دائما...الافضل

الان تستطيع ان تحمل ما تشاء 
من اكثر من20000 كتاب 
من ارشيف مكتبة الاسكندرية 
روابط مباشرة 

على الموقع الرائع أرشيف
أكثر من 20.000 كتاب
على

مكتبة الإسكندرية


نرجو دائما ان نكون عند حسن ظنكم 

دليل المعلمة في تعديل السلوك في نظرية التوجيه والارشادى

جمع المادة وإعداد الدليل المعلمة/خديجة الكعتلي 
المتوسطة التاسعة عشر 

اوراق واجب العلوم للصف الثالث متوسط على الرابط

رابط التحميل اوراق الواجب لمادة العلوم 

https://quality19.wikispaces.com/file/detail/%D8%A7%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%82+%D9%88%D8%A7%D8%AC%D8%A8+%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85+.doc

أوراق عمل للصف الثالث والثاني متوسط

*طالبتي المبدعه هنا أوراق مهمه للمرحلة المتوسطة لابد من طباعتها في ملف انجازك ثم الاجابة :-
الصف الثالث متوسط  1- قومي بحل النشاط باستخدام النموذج الثاني واتبعي  الخطوات:-

2-ورقة العمل للمجموعة للدرس الاول والتقويم الختامي (ثالث متوسط).

*طالبات الصف الثاني متوسط اوراق العمل :

لابد من وجود أوراق العمل في ملف انجاز الطالبة

خريطة مفاهيم للانقسام المنصف 1/2

خريطة المفاهيم للصف الثالث متوسط للانقسام المنصف (1)-(2)

المقارنة بين الانقسام المتساوى والمنصف

مقارنة مهمه للصف الثالث متوسط (للانقسام المتساوى والمنصف)

المقارنة بين التنفس الخلوي والتخمر

مقارنة مهمه للصف الثالث متوسط في درس استهلاك الطاقة 

كتاب : أناقة نفسية By سمية عبد الكريم بكار

كتاب : أناقة نفسية By سمية عبد الكريم بكار *

بسم الله الرحمن الرحيم 

الحمدلله رب العالمين , والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد على اله وصحبه أجمعين 

حين نستعد للخروج لحظور أحتفال أو مناسبة نتأنق , ونهتم باختيار أحلا الملابس والحلي و العطور لتزيدنا أناقة وتميزاً

لكننا نغفل عن أناقة الذات فسحر المظهر يختفي مع مرور الوقت لكن سحر الروح يضل دائماً مشعاً , سمية عبد الكريم بكار هذه الفتاة اهتمت بالذات وأناقته 

فقد أخذت 400 طالبة فِ المرحلة الثانوية من مختلف أنحاء المملكة ليكتبن تجاربهم ومشاكلهن و 

مذكراتهن لتخرج بصفات تلامس صفات القراءة , حاولت جاهدة ان تتناول موضوعات كتابتها بصورة 

مبسطة تناسب أعمار الفتيات المراهقات وأفكارهن , وبعد ذلك قامت بعرض كتابتها لمجموعة من 

الفتيات 

ويدلين بأرائهن حول كتابتها , وأخذت كل الاراء بعين الاعتبار , لتخرج كتابتها بأفضل صورة ممكنه .

وألفت اول كتاب في 5/1/1431هـ , وعنوانه أناقة نفسية , كتابها أنتشر فِ النت بشكل كبير و وضعة الكاتبة ظرق للتواصل معه , والابداء بالرأي .

معنى الكتاب : (أناقة نفسية) أي أناقة عالمنا الداخلي أناقة مشاعرنا علاقتنا بالأخرين هذه هي الأناقة التي تظهر أجممل مافينا *

هذا الكتاب يولي اهتماماً كبيراَ لجمالك الروحي *

من موضوعات الكتاب :

- فجر جديد 

-الحياة هي ما تعتقدين 

-أعمال صغيرة لحياة عضيمة 

-نظرة أيجابية 

-تقبلي النقد

-وجهة نظر أخرى

-بناء الثقة

الشركة التي نشرة الكتاب : دار وجوه للنشر والتوزيع 

أقتباس من الكتاب :

النقد الجارح أما يؤذينا لأننا نظرنا أليه بأهتمام , أو يمر بسهولة لأننا لم نتوقف عنده , وكما يقال : *لأحد يؤذيك دون رضالك*

المهم أن تتجاوزي العوائق وتميزي الحاسدين من غيرهم , يقول الشيخ عائض القرني فِ كتابه *لاتحزن* : أن الجالس على الارض لا يسقط , والناس لايرفسونكلباً ميتاً 

لذا أصمدي للكلام هؤلاء ونقدهم وتشويههم , وكن كالصخرة الصامتة المهيبة تتكسر عليها حبات البرد , للتثبت وجودهاوقدرتها على البقاء , أنك أذا أصغيت للكلام هؤلاء وتفاعلت معه حققت أمنيتهم الغالية فِ تعكير حيتك .

أمال أن تحاولوا قراءة هذا لكتاب والأستفادة منه وتطبيق ماقرأتم فيه , وأتمنى لكم ولى سمية عبد الكريم بكار التوفيق بأذن الله 

شكر وتقدير /مساعدة الشؤون التعليمية

اليوم الخميس نهاية 1435/3/15
نهاية جميلة لليوم الذي يسبق الاجازة 
شكر وتقدير من مساعدة الشؤون التعليمية /أ-خلود الكليبي 

رابط مفيد لكل مطبقه لـTimss -PIRIS للتحميل المباشر

مجموعه كبيره من الاسئلة  جمع المعلمة المطبقة لـ اختبارات Timss2011 /خديجه الكعتلي 
في مدرسة العينة 19هفوف 
وقد استفدت منها كثيرا 
وقد وضعت للTimss و PIRIS      حتى يستفيد منه الجميع 
ورابط مباشر للتحميل اختاري الاختبار  المطبق فقط ويحمل مباشر على الجهاز 

الرابط 
http://quality19.wikispaces.com/space/content

ترقبوا المفاجأه 3/1- أ/فتحيه المقرن

افتتاح فصل 3/1 قريبا بعد انتهاء التصميم النهائي له 

اشراف المعلمة المبدعه/فتحيه المقرن 

اترككم مع بعض الصور 

اعتماد مبادرات الطالبات لدعم العمل التطوعي في المجال البيئة المدرسية (شعارنا رواء التطوع)

كل الشكر والتقدير للطالبات وهم فريق عمل متميز بعد اعتماد مبادرتهم في خدمة العمل التطوعي لمشروع المعلمة المنفذه/خديجه الكعتلي  للمشروع لخدمة مجالين البيئة الصفية والبيئة المدرسية وللطالبه الاختيار في تنفيذ العمل بأختيار مبادرة تخدم المجالين المذكورين 
وكان من أهم المبادرات المعروضه مبادرة الاهتمام بالكتب المدرسية  بعد الأختبارات وتجميعها في الاماكن الخاصه .(رفيقي كتابي)
وقد بدأ الطالبات وهم فريق متميز بعد الفترة الثانية في تجميع الكتب ونصح الطالبات بالمحافظة على كتبهم 
جزاهم الله خير 
                                           اترككم مع الصورة 

القائدة /ياسمين الدرويش 

النائبة /ميعاد الدرويش

تفعيل العمل التطوعي 

الفريق المساند 

فاطمه السليمان 

منار بوسهيل 

لمى السليمان

نهل المطيري

في الثاني 

منيرة الثاني

لينا الزويد

ساره البيطار 

عايشه السلطان

مريم الدهموش

راويه الفياض